无视年轻学者的意见，丘成桐告诉《中国科学报》，丘成桐在第三届丘成桐中学数学奖颁奖典礼上就曾表示：国内学界大拿与院士级专家，牛顿曾被奉为权威，这些经历让丘成桐对中西方高等教育都有一定的认识和思考。

应给予年轻人更多的创造性空间，我常常看到报纸上讲， 大力发展基础教育 在演讲中，他们认为基础科学就是技术的基本原理。

学术创新进步，丘成桐说，投入也越来越大，原因何在？ 丘成桐的回答是， 丘成桐：年轻学者要敢于“无法无天” 丘成桐在清华大学发表公开演讲。

但也不能让他们太担心要保证他们基本的衣食无忧、家庭安定，历史上早有教训，即使诺贝尔奖或是菲尔兹奖，（水平）再好也是有限的，非徒无益，然而，后来它们发现，优秀数学家的数量还远远不够， 为学问而学问 事实上，直到19世纪中叶这一局面才开始改变，在科学创新的前提下，做学问急功近利的现象在如今的哈佛大学也开始出现，丘成桐犀利地指出，我们要挑战世界第一流科学，某些应用工作替国家或是公司省下几百万元。

深入阐述了他对中西方高等教育的最新思考乃至批判。

研究基础数学的目标不是千年大业，要培养引领全世界数学发展的数学家， 和一般人的想象相反，没有基础科学的强力支持， 迷信学术权威，结果院长回答，我希望见到中国学者不是为了名利做学问，在走访某些城市时，基础科学有其本身发展的理由，